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网络教育“疫”线牵，法学教师齐上线

网络教育

2020-03-22

原职:网络教育“疫情”一线领导，法学校教师入行

矿/达/法/辅助/输入/你/身体/边缘

网络教育“ 疫” 线牵

法学教师齐上线

矿井规模法

请问杨秘书对在家学习的学生有什么指示？

杨国务卿刘思

我希望学生们能从这场战争的“流行病”中学到明道晓理、自信自律、规则担当、奉献有为。我们必须珍惜爱国主义，增强自信心。

一、教师风采

认识书达理- 汤道路

汤教师与学生交流

本系汤道路副教授这学期开设《国际经济法》门课程。上课前，汤老师都是建立了课程微信群，以方便师生之间及时沟通。下课后，他采用“雨课堂＋钉钉”双平台模式来准备教学过程。由于“雨班”平台在开学第一天的大量使用，出现了网上没有法登陆和卡顿的现象。在这种情况下，汤老师迅速改变了平台，以免延误在线教学的进度。网络教学强调师生之间的互动。为了保证课堂质量，汤教师及时鼓励学生发弹幕反馈上课情况，并适当随机点名的形式，以吸引学生甚至小麦回答问题，不仅要督促学生在线学习，而且要提高学生在课堂上的参与度，引导学生积极思考，形成积极的学习氛围。在课程结束时，汤老师将在小组中及时分发作业和学习材料，以便巩固课堂上教授的知识，并帮助学生为下一堂课做好充分的准备。

法向男神学习-周勇

我系的《民法》、《知识产权法》、《侵权责任法》课程由老师讲授周勇。开班前，周教师多次测试不同的在线软件现场直播，寻找适合学生探索的渠道，方便课堂教学。与此同时周，老师设立了相关专业课QQ群，并发布了各种通知，详细说明了上课的地点、准备的材料和准备工作。老师要求学生提前下载钉钉、腾讯会议软件，为上课做准备。周第三节第一节课在腾讯会议上进行得很顺利。上课开始时，老师还俏皮地按了学校的门铃，让学生们迅速找到上课的感觉。周教师使用“发弹幕＋发布选择题”和其他方法进行教学。“拦河坝”能让学生主动反映课堂直播情况，并及时对教室做出相应的调整。“发出选择题”可以帮助学生表达各自的观点，同时让教师了解学生的预习或知识。课后，周老师将发布相关的学习材料，扩展课堂知识，使学生对知识有更牢固的掌握。

老师听了学生们的话

理解女神-张玮

张教师在线课堂

《劳动与社会保障法学》由教师张玮教授。张玮在明确了网上教学模式教育部后，老师私下联系了多次学生，比较了各种网上教学平台，最后通过QQ进行了调研课，更贴近大家。为了减轻课堂压力，解决课堂上的枯燥问题，张玮老师通过QQ群直播积极调动大家的参与，将法定律与生活联系起来，让学生更好地理解课程内容。同时，结合视频案例与现实生活相结合表格，张老师与学生进行了深刻的交流，提醒他们认清形势，抓住机遇，珍惜时间，选择自己想要的道路，法考、考研。

法系宪法科学教师不负韶华和惩罚法教学教师杨思留虽然他们还没有开始上课，林涛已经为课程内容做了相关的早早。林涛教师已经建立了准备，并通过专业课微信群和上传录音表格，让学生通过自学进入惩罚之门法学习，从而为未来打下良好的基础，提前储备知识。学习，作为所有法法律之母，涉及内容的方方面面。这门课尚未开始的事实并不影响学生的积极性。通过法系布置预习作业教师，每个人都相继对这门庞大的课程作了简单的了解，以便更好地吸收宪法的相关知识。

王成礼在流行期间，教授拜访了荐书。通过与主持人的互动，他对疫情期间大家关心的法法律问题给出了详细、专业、深刻的回答，并及时回应了大家目前存在的法法律问题。同时，王老师还通过平台呼吁大家深圳广电全媒体特别节目---战“疫”说法，少出门。

保护自己，保护他人

法部门沟通组(321)

一个不知名的同学

你觉得网上课程怎么样？

另一个不知名的同学

让我想想

一个不知名的同学

另一个不知名的同学

2020年初，全国人民都笼罩在一场突如其来的流行病之中。疫情爆发已经一个多月了。从最初的冷漠到现在，市民们一直与管理层合作。社区对居民的控制越来越严格，疫情正朝着更好的方向发展。但是在它完全被控制之前，我们必须将离线类转移到在线类。网上课程的时间过得很快。起初我有点排斥它，但渐渐地我也感觉到了在线课程的优势。首先，我们参加的所有现场课程都可以重播，这使我们能够更透彻地理解知识点，也有助于我们改进笔记。其次，课堂上的活跃程度更高。过去，很少有人在课后回答老师的问题。现在我们都可以在讨论区畅所欲言，老师可以及时发现问题，了解我们的情况。当然，最直观的区别是网上课程节省了我们从宿舍到教学楼的时间，让我们在上课前有更多的休息和准备时间。然而，这也在测试我们的自我意识和自我控制能力。我希望每个人都能充分利用目前的在线课程，二、学生反馈(法19 吕俞吉)

随着流行病的到来，我们没有(399000人)回到学校和同学一起学习，只能呆在家里自己学习。针对这种情况，学生们教育部开发了一系列在线教学程序。学校和学院也积极响应，了解学生的学习需求、网络交流等。通过问卷等方式，制定了相应的教学计划。学校利用多样化的办学工具和网络平台，为学生提供了优质的教学资源。在疫情期间，教师还负责并认真指导和共同协助家庭学习。作为学生，我们必须做的是在家里努力学习，同时在19年级学习

2020年春天是一个非常特别的春天。新的冠状肺炎的突然爆发引起了整个中国拉响了防疫警报。疫情的发展一点一点触动了人们的心弦中国。我们现在在家上在线课，早就该开学了，等待学校的通知。此时，我们应该明白呆在家里并不意味着放松或放纵。尽管在线课程有其缺点，但它们不能像正常教学一样。学生与老师面对面交流。教师不能有效地监督学生。一切都取决于我们自己的意识。然而，在线课程也有其优势。在正常教学中，错过的知识点只能在课后由同学提问。在线课程可以一遍又一遍地观看和重播，不清楚的知识点可以一遍又一遍地学习。无论是在线学习还是课堂学习，我们都必须了解少一点抱怨，多一点提升！(法学习等级18 何志祥)

最近的肺炎疫情使学校无法如期开学，所以大多数高校都开始组织网上教学活动。在我看来，网络教学应该是当前形势下的最佳解决方案。大多数学生以前都接触过网络课程，所以适应并不是一个困难的问题。此外，这也是对学生自我意识、自我控制和执行的锻炼。这项研究的内容没有多大变化，只是形式有所不同。另一方面，许多平台在疫情期间也开设了高质量的免费课程。学生可以在家更好地学习提高学习的主动性和积极性，为新学期开一个好头，努力有所进步。法和18 崔茂竹。

随着疫情的变化，假期延长了，学生的学习感动了全社会。在这个特殊的时期，当我开始我的网上课程时，我感到非常不舒服和不方便。然而，我看到屏幕另一边的老师慷慨激昂，认真传授知识。离线测试所有主要平台并努力获得最佳教学效果让我感动。老师们工作非常努力，作为学生，我们需要17年级朱玲的唯有自律，才能前进。

在“停课不停学”的号召下，结合法专业的实际情况，我们于2月17日准时开始了新学期的课程。课程模式从过去的面对面教学转变为在线答疑。老师们充分利用丰富的在线资源来帮助我们学习。在线教学使学生能够更自由地发言。在这种新的课堂模式下，深圳的老师和学生都在逐渐走向制定计划与安排时间，提高学习的质量。。我们不会轻易被打败。相信这场战斗，我们会尽快取得胜利！(法17级何艳艳)

作为努力学习，不断适应，共渡难关。，作为适应和接纳，，我们应该再有法律人。在疫情期间，新一代青年大学生充分利用网络平台为学生提供便利，并为那些急需帮助的人开辟了法法律援助的新渠道。同时，结合疫情期间发布的相关法法律规定和复工复产时需要面对的法法律问题，我们通过学习和总结，将其转移到相关平台，为相关人员提供了实用的法通用语言法律保障。希望我们我们的担当

你还想获得什么？